Los
espacios públicos mal administrados se convierten en obstáculos para la
movilidad sustentable, la convivencia comunitaria y la seguridad ciudadana, por
lo que su recuperación impacta en la percepción que la ciudadanía tiene sobre su
entorno urbano.
“Invertir
en el espacio público de calidad detona la vida pública de la sociedad,
impactando positivamente en la revaloración física, ambiental, social y
económica de los entornos urbanos”, de acuerdo con la Agenda 2025 lanzada por
un grupo de 30 organizaciones mexicanas en 2018, entre ellas la Asociación
Nacional de Parques y Recreación.
Esto lo
sabe Comex y tomó la recuperación de los espacios públicos como su bandera para
las iniciativas de responsabilidad social que ha realizado en los últimos años.
¿Qué hay
detrás de la recuperación de espacios?
Comex desarrolló una estrategia de impacto social a través del programa Ciudad Mural en conjunto con Colectivo Tomate, organización social de artistas, con el cual han rescatado más de 13,500 metros cuadrados (m2) de espacios públicos y comunitarios en ciudades como Morelia, Zacatecas, Tuxtla Gutiérrez, Saltillo, etc., con una inversión de 6,090 litros de pintura en total.
Ciudad
Mural de Comex pertenece al proyecto Por un México Bien Hecho implementado desde
2016, el cual promueve el empoderamiento de las comunidades para gestionar su
entorno, logrando vincularse con el espacio público y rescatando la convivencia
entre habitantes.
El
acercamiento de los artistas con los habitantes de las comunidades fue
primordial para marcar el plan de trabajo y boceto de cada uno de los murales
de Comex. Al final, las historias plasmadas en esas paredes son el reflejo de
historias de vida, experiencias y familias que decidieron transformar el
espacio y conectar con sus raíces.
El 80% de
los casos que aceptaron rescatar un espacio participó de manera directa en su
realización, los dos rangos de edad que tuvieron mayor presencia en los
procesos fueron jóvenes, en 30%, y adultos mayores, quienes alcanzaron 40% del
total de participantes.
Gilberto
Alcaraz, director de Por un México Bien Hecho, precisó que la elección de las
zonas a intervenir se dio en algunos casos a través de redes sociales, de instituciones
de gobierno, universidades e incluso autoridades de Protección Civil.
“Nosotros
elegimos algunas zonas dependiendo de indicadores de gobierno, pero muchas
veces nos llegan las propuestas, recibimos tres proyectos al día, pero
únicamente aceptamos 1,000 al año porque pensamos que no a todos les podemos
brindar lo que necesitan”, agregó Alcaraz.
¿Qué
resultado busca Ciudad Mural de Comex?
El
objetivo de los murales de Comex es trabajar para que los habitantes se sientan
más empoderados en su entorno y, de acuerdo con los resultados de medición
presentados por la compañía, los cuales se basaron en 729 encuestas realizadas
en siete Ciudades Mural, 86.4% de los encuestados se siente capaz de resolver
problemáticas en su comunidad de forma colectiva.
Asimismo, 90% asegura sentir mayor seguridad y pertenencia en los espacios rescatados y un 60% se comprometió a mantener las obras.
La misión de los
murales de Comex es “proteger y embellecer la vida de las personas, hacer
tangible el compromiso y ser congruente con la filosofía de marca”, comentó
Gilberto Alcaraz.
El mantenimiento
de los murales, reconoció el directivo, ya no será parte del compromiso de la
empresa pues los ciudadanos son los que se encargan de gestionar estos espacios
recuperados, por lo que el alcance a mediano plazo implicará que regresen a las
comunidades intervenidas para comprobar si las acciones de empoderamiento y
recuperación se mantienen.
“Ice on Fire” es el último proyecto de Leonardo DiCaprio vs el cambio climático.
Producido por Leonardo DiCaprio, George DiCaprio y Mathew Schmid y dirigido por Leila Conners, el documental Ice on Fire se centra en soluciones nunca antes vistas diseñadas para frenar la creciente crisis ambiental.
DiCaprio se ha consolidado como un importante activista ambiental en los últimos años, comenzó una fundación que donó 15 millones de dólares a causas ambientales en 2016 y lanzó un plan audaz para combatir el cambio climático este año.
El documental es su último esfuerzo para cambiar la narrativa sobre el cambio climático.
Es su último esfuerzo para cambiar la narrativa sobre el cambio climático.
La película va más allá de la narrativa actual sobre el cambio climático y ofrece la esperanza de que realmente podamos evitar los peores efectos del calentamiento global.
Nuevo documental de Leonardo DiCaprio vs el cambio climático
El documental Ice on Fire enfatiza la importancia de un enfoque inmediato para revertir la crisis climática y reducir las emisiones de carbono a través de fuentes de energía renovables tradicionales y nuevas, como la energía de las mareas, e implementar medidas de “reducción”, centrándose en los métodos de extracción y secuestro de carbono, incluida la captura directa de aire, granjas marinas, granjas urbanas, biochar, nieve marina, hojas biónicas y otros.
En una de las primeras escenas de Ice on Fire, parte de la lucha de Leonardo DiCaprio vs el cambio climático, un científico conduce una moto de nieve a una pequeña cabaña en una cresta en las Montañas Rocosas y enciende una bomba que aspira el aire exterior en un vaso frasco para que pueda llevarse a un laboratorio para medir la cantidad de CO2 en la atmósfera.
Otra escena, muestra burbujas de metano, un gas de efecto
invernadero mucho más potente que el dióxido de carbono, que se escapa de un
lago ártico cuando se derrite el permafrost.
Leonardo DiCaprio vs el cambio climático en Ice on Fire se filmó en todo el mundo, desde Noruega a Alaska, desde Islandia a Colorado, de Suiza a Costa Rica y a Connecticut.
La película destaca los relatos de primera mano de personas que están a la vanguardia de la crisis climática, con información de científicos, agricultores, innovadores y otros.
Objetivo del documental de Leonardo DiCaprio vs el cambio climático
El objetivo de la película es mostrar cómo ocurre la ciencia del clima y explicar los aspectos básicos del problema del cambio climático a través de las personas que lo estudian.
La película visita lugares como:
Usal Redwood Forest Foundation en el norte de California, destacando un proyecto de almacenamiento de carbono que se centra en la reforestación y crea “biochar” para devolver el CO2 al suelo.
La granja urbana de Ron Finley en Los Ángeles, donde los miembros de la comunidad cultivan alimentos que eliminan el carbono del aire y son nutritivos.
La ágil máquina de captura de aire directo de Climeworks en Zurich; y Thimble Island Ocean Farm, frente a la costa de Connecticut, donde el propietario Bren Smith cultiva mariscos y algas marinas que absorben más carbono que las plantas terrestres y se pueden usar para alimentos, piensos y fertilizantes.
En Connecticut, muestra una granja frente a la costa que produce algas, que pueden alimentar a las vacas para reducir las emisiones de metano de sus eructos.
En Escocia, muestra una enorme máquina flotante que puede generar electricidad a partir de las olas del océano.
“La ciencia ha demostrado durante mucho tiempo que
tenemos tecnologías existentes que funcionan y que ya se están
implementando”, dice DiCaprio en la película. “Se ha convertido en
una cuestión de voluntad política y escala”.
Con imágenes bellamente tomadas, la película visita grupos como la Redwood Forest Foundation en California, donde los árboles muertos se convierten en biochar, una forma de carbón que puede ayudar a capturar el carbono en el suelo en las granjas, y Climeworks, una empresa nueva que trabaja en la tecnología de captura directa de aire que utiliza ventiladores para extraer el CO2 del aire.
Mensajes en la película de Leonardo DiCaprio vs el cambio climático
La película tiene dos mensajes simples, según la
directora Leila Conners.
1. Tenemos un problema.
2. Podemos arreglarlo.
Conners cree que, a diferencia de otros problemas que son difíciles de resolver, en realidad no es tan difícil de solucionar conceptualmente.
Se trata realmente de sacar el carbono del cielo y ponerlo nuevamente en el suelo. Podemos hacerlo; sabemos cómo.
También podemos impulsar la civilización con el sol, el viento y las baterías.
El problema, como saben, es que hay una industria que ha invertido billones de dólares en su infraestructura y no quiere alejarse de esa inversión o de las posibles ganancias. La pregunta es, ¿cómo nos alejamos de eso?
La película de Leonardo DiCaprio vs el cambio climático expone la ciencia de por qué es tan importante para la humanidad que hagamos la transición y por qué es necesario que suceda ahora.
“Somos la primera generación en ver el avance de la
interrupción del clima y la última con una oportunidad de solucionarlo”,
dice DiCaprio en la película.
Once años después de la primera colaboración de Conners
con DiCaprio en The 11th Hour, que enfatizaba los problemas del cambio
climático, Ice on Fire se centra en la investigación de vanguardia detrás de la
ciencia del clima de hoy en día, y en las innovaciones destinadas a reducir el
carbono en la atmósfera que podría allanar el camino para una reducción en el
aumento de la temperatura global y un beneficio para los sistemas de vida del
planeta.
Ice on Fire encuentra que si bien los riesgos y la
urgencia pueden ser más altos que nunca hoy, también existen mayores
oportunidades para soluciones innovadoras, que ofrecen una perspectiva realista
pero esperanzadora sobre un problema global clave que exige nuestra atención.
Para garantizar un mejor futuro para la población joven de
México, Fundación Gentera puso en marcha el programa “Construyendo Puentes”, y
se involucró en otras alianzas que apoyan la educación y te pueden inspirar a
mejorar tus iniciativas en materia de responsabilidad social.
La deserción escolar, un problema que atender
La deserción escolar afecta a cerca del 20% de una
generación de secundaria y al 40% de una media superior. Aquellos estudiantes
que deben abandonar los estudios cuentan con menos herramientas y no tienen las
mismas oportunidades de ingresar al mundo laboral, por lo que se ven obligados
a incidir en situaciones que ponen en peligro su calidad de vida.
Dejar la escuela antes del tiempo establecido
significa el riesgo de continuar el aprendizaje predominantemente en las
calles. Con esto, las capacidades y oportunidades de los adolescentes se ven
recortadas de manera drástica y sus riesgos de salud aumentan.
Algunas de las principales razones de la deserción
escolar son:
Principal razón de abandono escolar de 12 a 14
años:
• Falta de interés, aptitud o requisitos para ingresar a
la escuela (48.3%)
• Falta de recursos económicos (14.2%)
Principal razón de abandono escolar de 15 a 17
años:
• Falta de interés, aptitud o requisitos para ingresar a
la escuela (43.5%)
• Para trabajar (14.4%)
• Falta de recursos económicos (12.7%)
Por otra parte, de acuerdo con datos de la Encuesta
Nacional de Ocupación y Empleo del INEGI, existen 30.6 millones de jóvenes de
15 a 29 años en México, de los cuales 15 millones (49%) son parte de la
Población No Económicamente Activa, es decir, que no cuentan con un empleo,
mientras que el 59.5% trabaja en el sector informal, lo que en ambos casos
vulnera su situación económica.
Una de las metas de Fundación Gentera es apoyar a los jóvenes a través de iniciativas que impulsen programas de educación que a su vez fomenten el desarrollo de habilidades y aptitudes de los adolescentes mexicanos.
Fundación Gentera tiene como causa la educación, pues
consideramos que ésta es fundamental para la inclusión social. Queremos
proveerles de herramientas, como talleres, programas de aprendizaje y prácticas
que les permitan estar mejor preparados para su vida profesional y para su
acceso a la vida laboral, para así contribuir a mejorar su calidad de vida.
Un programa a favor de la educación
La iniciativa de “Construyendo Puentes por la permanencia
escolar, busca que, a partir del desarrollo de un modelo integral de
intervención, promover la permanencia escolarde adolescentes y jóvenes
de 12 a 17 años en escuelas públicas secundarias y media superior.
Contribuimos a la permanencia escolar, a la transición escuela-escuela y transición escuela-trabajo, mediante un proyecto piloto para estudiantes de 23 escuelas públicas de educación secundaria y media superior de Chiapas y Durango, a través de un modelo integral de intervención”.
A través de un diagnóstico escolar, se identificó lo
siguiente:
Atender
casos de violencia detectados en la escuela.
Fortalecer
proyecto de vida y habilidades socioemocionales.
Mejorar
las prácticas pedagógicas.
Atender a
estudiantes en riesgo de abandono escolar o en condición de reincorporación.
Apoyar la
economía familiar.
Fomentar
la sexualidad responsable y prevenir el embarazo precoz.
Fortalecer
la cultura de convivencia escolar.
Fortalecer
la transición escuela-escuela y/o escuela-trabajo.
Fortalecer
rutas seguras escuela-casa.
Prevenir
el consumo de drogas y alcohol.
Prevenir
la violencia y situaciones de riesgo en la familia.
Fundación Gentera se une a la Alianza por la Juventud de
Nestlé
Para continuar con esta labor de impulsar la educación,
Fundación Gentera se unió a la Alianza por la Juventud de Nestlé, iniciativa
que permite disminuir el porcentaje de estudiantes que se ven obligados a dejar
la escuela por diversos motivos.
Fundación Gentera al unirse a esta alianza, dota a la
población joven de herramientas que les permita acceder a una mejor calidad de
vida y mejores oportunidades.
Para Fundación Gentera, formar parte de estos esfuerzos es reflejar el compromiso con la educación y brindar herramientas, como talleres, programas de aprendizaje que les permitan a los jóvenes estar mejor preparados para su vida profesional y para su acceso a la vida laboral.
Desde hace algunos años, Fundación Gentera se ha encargado
de dirigir parte de su labor a impulsar la educación y crear mejores
oportunidades que garanticen una mejor calidad de vida para las nuevas
generaciones.
Por ello se llevó a cabo el programa Alianza por la Juventud de Nestlé a las escuelas de Construyendo Puentes por la permanencia escolar, a través del Taller de Orientación Vocacional en Durango.
El Taller de Orientación
Vocacional y Empleabilidad, desarrollado por NESTLÉ en el programa
“Iniciativa por los jóvenes”, tiene el fin de replicar la capacitación a
jóvenes estudiantes de secundaria y media superior, con el objetivo de
motivarlos y guiarlos para continuar con sus estudios”.
Hasta el momento este programa se ha impulsado en tres
oficinas del estado de Durango, en el que participan con voluntarios del banco
para poder replicar el taller en escuelas que están dentro del programa
“Construyendo Puentes por la permanencia escolar”.
Para Gentera y su Fundación, involucrar a los colaboradores
en acciones de voluntariado, pero sobre todo en acciones educativas que generan
una integración con la comunidad y sentido social del día a día.
El futuro digital debe ser más seguro e inclusivo. Así lo señala el informe La era de la interdependencia digital, publicado por el Panel de Alto Nivel de la ONU; mismo que fue conformado hace casi un año por el Secretario General Antonio Guterres.
Impulsar la cooperación digital para el bienestar – reporte
En este informe se explora cómo, más allá de capacitar en marketing digital a OSC e instituciones sin fines de lucro, la tecnología puede ayudar a alcanzar la Agenda 2030 de las Naciones Unidas para el Desarrollo Sostenible; así como la forma en que esta se relaciona con los derechos humanos y la seguridad y modelos para la cooperación digital entre las diferentes partes de la sociedad.
El lanzamiento del informe se realizó a través de un Webchat en vivo, en el que participaron el Secretario Antonio Guterres; Jack Ma, Presidente ejecutivo del conglomerado chino Alibaba Group; y Melinda Gates, copresidenta de la Fundación Bill y Melinda Gates.
Impulsar la cooperación digital para el bienestar
El informe en cuestión se centra en las siguientes tres grandes áreas:
“Que nadie se quede atrás”: este capítulo describe cómo las tecnologías digitales pueden contribuir a la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y a asegurar una economía digital más inclusiva.
“Individuos, sociedades y tecnologías digitales”: se trata de un repaso a los problemas relacionados con los derechos humanos universales, la acción humana y la seguridad en relación con los usos de las tecnologías digitales.
“Mecanismos de cooperación digital mundial”: se analizan las deficiencias de los mecanismos vigentes de cooperación digital mundial y se hacen propuestas para su mejora.
En ellas se ofrecen las siguientes medidas prioritarias:
¿De qué se habló en el panel para impulsar la cooperación digital?
Tras leer el informe, Guterres se entusiasmó con el enorme potencial de la era digital, pero también con su capacidad para unir a las personas, los gobiernos, la academia, las empresas y la sociedad civil, para enfrentar los riesgos y amenazas que existen para nuestro planeta y nuestras comunidades.
El mundo tecnológico está cambiando tan rápido que ni siquiera podemos predecir dónde nos llevará la era digital dentro de 30 años.
Impulsar la cooperación digital con inclusividad
Para Jack Ma, la tecnología digital está ayudando a que la globalización sea más inclusiva.
Dando el ejemplo de su propia empresa digital, Alibaba, Ma dijo que de los 10 millones de pequeñas empresas que venden productos a través de sus plataformas en línea, el 50 por ciento de los vendedores más efectivos son mujeres.
Ma afirmó que la mayoría de los temores que rodean a Internet provienen de las economías más desarrolladas que quieren “mantenerse en el ayer”, mientras que en China y en los países africanos, los jóvenes tienen menos miedo al futuro.
La importancia de las mujeres para impulsar la cooperación digital
Melinda Gates insistió en que las mujeres deben tener un asiento en la mesa, como creadoras de la sociedad, señalando que las empresarias actualmente reciben solo el 6% de los fondos de capital de riesgo para nuevas empresas digitales.
Con respecto a los temores sobre una gobernanza inadecuada de internet, Gates reconoció que esta es una preocupación legítima, pero señaló que el sector de la tecnología se está uniendo para autogobernarse y colaborar.
Sin embargo, la regulación inteligente también es necesaria para resolver problemas.
Guterres recordó que el crecimiento de internet comenzó con un optimismo ingenuo, pero las desigualdades en realidad han crecido.
Pidió que la tecnología digital se utilice para un salto cuántico en el desarrollo global y para que todos tengan acceso a internet. Sin un gran compromiso e inversión en la inclusión digital, dijo, los conflictos y las desconfianzas crecerán.
La importancia de la inclusión digital
Melinda habla de las increíbles oportunidades que la
tecnología nos brinda en el futuro para crear el mundo que queremos, un mundo
justo y humano.
Jack Ma cree que no debemos preocuparnos por el futuro, nadie es un experto en el futuro, deberíamos aprender, deberíamos adoptar el futuro y cambiar nuestra mentalidad para adoptar esta solución y tener la confianza en nosotros mismos de que hay problemas y hay cosas buenas.
Según Ma, la inclusión digital es tan importante que todavía tenemos divisiones digitales en todo el mundo y se puede usar la tecnología digital para cerrar las brechas de género.
Las mujeres deben ser parte de la construcción y diseño del mismo.
Melinda Gates está segura de que las mujeres no solo tienen que estar alfabetizadas digitalmente para poder aprovechar el dinero móvil o poder ahorrar si están en una ubicación remota, digamos Malawi, al poder ahorrar un dólar al día, 2 dólares al día, hace una gran diferencia que saben sobre la salud, el bienestar y la educación de la familia.
Pero además, las mujeres necesitan tener un lugar en la mesa como creadoras de la sociedad, porque obtienen menos del 6% de todos los fondos de capital de riesgo para comenzar una nueva empresa. Sin embargo, sabemos que las mujeres tienen ideas fabulosas sobre cómo resolver algunos de los problemas del futuro.
Así que las mujeres necesitan tener acceso a esa capital y tener un asiento en la mesa para crear el futuro que queremos crear.
Jack Ma cree que el elemento más importante es ayudar a las mujeres, ayudar a las pequeñas empresas, ayudar a los países en desarrollo.
Tiene 10 millones de pequeñas empresas que venden en su sitio Alibaba.
No solo pueden vender en su propia aldea y su ciudad, ahora pueden vender en toda China, en toda Asia y en el mundo.
El 50% de los vendedores son mujeres, a nadie le importa si eres mujer o un hombre si tu producto es bueno y les sirve.
Las mujeres pueden hacer trabajos mucho mejores en internet porque esta no es la era de la competencia de los músculos, es la competencia del corazón, el cerebro y la sabiduría.
Hoy en día, una pequeña empresa puede usar el internet para competir en cualquier lugar con cualquier persona.
Acceso a internet para todos
Una de las cosas que sorprendió a Melinda en Africa fue sobre cómo las personas que tenían teléfonos inteligentes los estaban usando, a WhatsApp para encontrar trabajo o vender sus productos y servicios, incluso sin una empresa involucrada.
Por eso cree que debemos asegurarnos de que todos tengan acceso a internet.
Guterres hace 20 años estaba en el gobierno y dijo que tuvieron un optimismo ingenuo sobre la globalización.
Pensaron que la globalización no solo generaría una enorme riqueza, sino que beneficiaría a todos. Y no es verdad.
La igualdad ha crecido, pero al ver la Agenda 2030, el objetivo de no dejar a nadie atrás, de tener una globalización justa, solo hay una manera de hacerlo: utilizar tanto como se puede las tecnologías digitales para desarrollo.
Pero para hacerlo hay una amenaza mayor que debemos superar.
La mitad de la población mundial todavía está desconectada, la primera prioridad es asegurarse de que todos estén en línea, que todos tengan la capacidad de beneficiarse de la era digital en la que vivimos y esto requiere un gran compromiso por parte de los gobiernos, la comunidad empresarial y las sociedades pero es una necesidad absoluta.
Según Melinda, las mujeres tienen un 40% menos de probabilidades de tener acceso a internet y tenemos que ver la programación especial para mujeres.
La información es poder y tenemos que sacarla por igual. Estamos apenas al amanecer de lo que la tecnología puede hacer por la educación.
Regulaciones para impulsar la cooperación digital
Antonio dijo que se necesitan regulaciones, pero limitados e inteligentes y deberían evolucionar porque las cosas se mueven muy rápido. Se necesita que los gobiernos, los negocios, la academia y las regulaciones estén evolucionando con el tiempo.
Y se tienen que poner a las personas en el centro de todo. De esa manera se puede usar la nueva tecnología para promover los derechos humanos, la igualdad.
Sí, todos deberían tomar sus propias decisiones en la vida. Varias marcas están haciendo intentos de acercarse a la comunidad LGBT. Esta es la historia de cómo Virgin combate los prejuicios de la homofobia:
Virgin combate los prejuicios de la homofobia con cuentos de hadas
Además de ser una celebración de todo el mes de junio, el mes del orgullo es una oportunidad para protestar y aumentar la conciencia política sobre los problemas actuales que enfrenta la comunidad LGBT.
Virgin combate los prejuicios de la homofobia con un canal de YouTube y videos educativos.
Pop’n’Olly es un recurso educativo LGBT para niños, padres y maestros que tiene el objetivo de combatir las ideas de prejuicio o homofobia antes de que tengan la oportunidad de desarrollarse. Una forma de hacerlo es a través de cuentos de hadas.
Olly Pike es un presentado y el creador de ‘Pop’n’Olly’. Sus videos y libros se utilizan actualmente en escuelas del Reino Unido para enseñar sobre igualdad, diversidad y respeto.
Pike regularmente produce dibujos animados divertidos e informativos que se pueden ver en su canal de YouTube o en el sitio web. Este proyecto es parte de cómo Virgin combate los prejuicios de la homofobia.
“Siento que la mejor manera de combatir la discriminación para las generaciones futuras es comenzar con los niños“, dijo Pike. “Deberíamos educarlos sobre una sección más amplia de la sociedad y enseñarles la aceptación con respecto al amor, la bondad y el respeto.”
Virgin combate los prejuicios de la homofobia – el video más nuevo
El video más nuevo de Pop’n’Olly, Prince Henry, representa un romance entre un príncipe y su criado Thomas.
Se trata de la historia de romance del ficticio príncipe Henry que se enfoca en la división de clase entre los dos amantes, mientras que el elemento del mismo sexo se presenta de manera práctica para ayudar a suavizar esa parte de la historia.
En el cortometraje, el padre del príncipe está feliz de que él haya elegido a alguien de cualquier género para casarse.
El video se centra en la idea de que la clase es un factor discriminatorio en vez de la sexualidad, ya que el padre del príncipe está feliz de que su hijo se case con hombre o mujer. Luego continúa enseñando cómo todos los humanos son iguales sin importar las diferencias.
Videos anteriores parte de Virgin combate los prejuicios de la homofobia analizan diferentes configuraciones familiares, como parejas del mismo sexo.
Pike quiere romper los estereotipos de género, como por ejemplo su video Super Balloon Dude, involucra a un superhéroe disfrazado de rosa, ayuda a animar a los niños a ser ellos mismos y promover la diversidad como una noción positiva.
Pike planea crear más videos gratuitos sobre la diversidad, centrándose especialmente en los temas LGBT. Espera financiar la producción de videos a través de Kickstarter.
“El objetivo final, sería tener mi trabajo integrado como parte del programa de estudios en Inglaterra y Gales, y luego expandirlo como un protocolo internacional. Creo que es necesario enseñar este tipo de materias junto con las materias académicas, después de todo, ¿qué vale una educación, si carece de derechos humanos básicos?”
Según Pike, para muchos de nosotros los cuentos de hadas son
algo de la infancia, historias que nos mantuvieron entretenidos. Pero, ¿es
posible que estos cuentos sean mucho más poderosos de lo que podríamos
imaginar?
Los cuentos de hadas son útiles y quizás incluso vitales, pero lo que es más mágico es nuestra capacidad de aumentar ahora el poder que tienen estas historias.
Estos cuentos pueden ser armas en una lucha muy real contra la discriminación. Cree que la mejor manera de combatir la discriminación para las generaciones futuras es comenzar con los niños.
Deberíamos educarlos sobre una sección más amplia de la sociedad y enseñarles la aceptación con respecto al amor, la bondad y el respeto.
Virgin combate los prejuicios de la homofobia reflejando diferentes tipos de personas, en su mayoría personas LGBT, para que los niños que experimentan las historias puedan aprender sobre la diversidad.
La marca quiere acostumbrar a la gente a que los personajes que pueden ser gays, lesbianas, bi o trans en un esfuerzo por alentar a una sociedad más receptiva y comprensiva para las generaciones futuras.
Virgin combate los prejuicios de la homofobia – mensaje
El mensaje es coherente y simple: “Todos somos iguales”, independientemente de nuestras diferencias. Olly sabía que era diferente y, a veces, se sentía confundido y avergonzado.
Años después, cuando acepto con alegría quién era, fue parte del abuso homofóbico de un completo extraño.
Eso le hizo preguntarse, ¿Por qué? O en realidad, ¿cómo? ¿Cómo puede alguien ser tan odioso, tan irrespetuoso, tan cruel? Pensó que tal vez nadie había enseñado a esta persona de otra manera.
Quizás la idea de dos hombres enamorados era tan ajena a este individuo que no podía responder de otra manera.
El trabajo ha recibido muchos elogios de maestros y padres, por no mencionar el emotivo ‘gracias’ de los niños que se identifican con la historia Cenicienta transgénero ‘Jamie’.
Virgin combate los prejuicios de la homofobia y quiere incluir a todos y enfocarse en otros temas como el género, la raza y la discapacidad. La historia Princess Penny & the Pea es una historia que cuestiona si nuestras diferencias deben determinar cómo nos tratan.
Pike agregó: “Es vital que proporcionemos herramientas
de aprendizaje como esta para las generaciones futuras, contenido que permite
la conversación, la discusión y, en última instancia, combate la
discriminación”.
El desarrollo de programas de
responsabilidad social por parte de las empresas se ha convertido en uno de los
compromisos obligados de la actualidad, lo que ha impulsado la comunicación de
iniciativas de todo tipo.
Lo anterior invita a cuestionar cuál es el
verdadero impacto de algunos programas que se comunican.
Desde hace cuatro años, Soriana Fundación trabaja en implementar sus proyectos en responsabilidad social en línea con objetivos corporativos de la empresa, con el objetivo de estructurar mejor sus programas y fomentar la participación de los consumidores. Pero, ¿cuál ha sido su verdadero alcance?
Claudia Aguado, subdirectora de Soriana Fundación, compartió uno de los programas que ha estado en evolución constante; se trata de Re.sí.cla., iniciativa que inició en 2013 en 58 tiendas en Nuevo León con la invitación a los clientes a dejar PET, aluminio, vidrio y papel en el área de servicio a clientes a cambio de un incentivo económico en el monedero electrónico por la cantidad de materiales proporcionados.
En este momento se dieron cuenta que los consumidores
no canjeaban los puntos electrónicos, lo que a decir de Claudia Aguado
demuestra que los clientes no depositaban los materiales por recibir un
incentivo económico, sino por una motivación de ayudar al medio ambiente.
También identificaron que una de las
problemáticas de la recolección eran los procesos poco eficaces y accesibles
para todo el público, en específico para niños que eran los que se veían más
emocionados por integrarse.
Evolución constante
A partir de estos resultados, se buscó hacer
mucho más efectivo el proceso del programa de responsabilidad social de Soriana
con la finalidad de agilizar el proceso de resguardo y recolección, asimismo se
eliminó el tema de los puntos y se proporcionaron máquinas mucho más accesibles
y dinámicas para el público.
En torno a esto, la operación se estructuró
de tal forma que en 2017 se implementaron máquinas de recolección de PET en 10
tiendas de la Ciudad de México, con un proceso mucho más rápido, divertido y
accesible para los niños.
La máquina permite recibir más producto y que el cliente elija entre canjear los puntos electrónicos o donar la ganancia a Soriana Fundación.
“Son muy novedosas para el cliente, los
niños pueden depositar las botellas y observar cómo se aplastan y deciden si
donan el dinero o lo depositan en el monedero electrónico”, agregó Claudia
Aguado.
En 22 tiendas de Nuevo León se cuenta con estos
contenedores nuevos y más grandes que permiten tener un mayor control e higiene
en la recaudación, durante 2018 se lograron recaudar más de 69,000 kilos de PET,
aluminio y papel.
Aunado a estas acciones se implementó una
campaña de difusión y concientización a nivel nacional sobre el uso de las
bolsas ecológicas, se hizo un rediseño de la bolsa para que fuera más atractiva
y los clientes supieran que hay otras formas de contribuir y crear conciencia.
Asimismo, Soriana trabaja en el programa de
reutilización de envases para detergentes con la meta de disminuir la compra de
plásticos que son rápidamente desechados. Este programa funciona desde 2018
aunque únicamente en los City Club de Nuevo León.
Mayor información en torno a participación
de los clientes y resultados específicos del programa de reutilización, la
empresa aún no cuenta con procesos de medición para demostrar el impacto
generado.
¿Cuál es el propósito social?
Las ganancias de estos programas de
responsabilidad social de Soriana van directamente a su Fundación, la cual
apoya a la casa hogar Misericordia y otros proyectos sociales. Durante los
primeros cuatro meses de implementación de los contenedores se lograron donar 126
mil pesos y en todo 2018 se donaron más de 450 mil pesos.
Por ahora, Nuevo león y Ciudad de México
son las únicas entidades en participar en el programa de Re.sí.cla. debido a
que la logística que involucra “es muy fuerte” y la implementación de un modelo
eficiente y controlado evita problemas de control sobre los materiales.
La Fundación asegura que si no hay una
buena estructura en los programas o no se alinean con la estrategia de negocio
estos fácilmente pueden perder su objetivo.
Los resultados aún son vagos y la logística
de medición en los programas es compleja e impide tener un conocimiento general
de los avances que se están generando.
Sin duda la participación de los ciudadanos
en los programas de responsabilidad social de Soriana ha sido primordial para
su avance, aunque aún se desconoce cuántos están optando por adquirir una
cultura de responsabilidad con el medio ambiente así como más detalles del
impacto generado con estos dos programas.
Además de jugar y aprender, una de las partes favoritas de los niños cuando asisten en la escuela es la convivencia con sus amigos durante el recreo. Con ellos se comparte el lunch o la comida que dentro de la escuela venden.
Tortas, tacos, sándwich y hasta enchiladas son las que hace unos años podíamos encontrar en las cafeterías de la escuela, sin embargo, ahora se pretende que sea distinto; aumentar la cantidad de frutas, verduras y platillos saludables dentro de las estancias escolares es prioridad.
Sin embargo, no en todas las escuelas se implementa. Por ello, todavía hay centros educativos en los que se prepara y distribuyen alimentos y bebidas preparados y procesados.
Recientemente, estudios del Instituto Nacional de Salud Pública (INSP) revelaron que los alumnos de educación básica consumen hasta 50 por ciento de las calorías diarias en el tiempo que pasan en la escuela y al salir de ella antes de llegar a su casa.
Pese a prohibición, persiste venta de comida chatarra en escuelas
En 2010 se establecieron los primeros lineamientos para alimentos y bebidas en las escuelas y en 2014 se reformaron para incluir sanciones conforme a lo que establece la Ley General de Educación, “pero ni así se toman en serio”, destacó Alejandro Calvillo, director de El Poder del Consumidor.
Los datos de la plataforma “Mi Escuela Saludable” muestran la violación a estos lineamientos, porque las escuelas siguen propiciando un ambiente obesogénico, según reportes de los propios padres de familia.
En este ciclo escolar se recibieron mil 879 reportes provenientes de cuatro mil 137 escuelas públicas y privadas, de todos los estados de la República Mexicana
De acuerdo con Excélsior, esta información contrasta con los únicamente 36 reportes de escuelas saludables, en 16 entidades del país. Datos relevantes porque en México 30 por ciento de la población infantil tiene sobrepeso u obesidad.
Además, existen reportes negativos los cuales indicaron presencia de refrescos en 74 por ciento de los casos, venta de comida chatarra en 98 por ciento y 75 por ciento no cuenta con oferta suficiente de fruta ni verdura.
En 94 por ciento de los reportes se menciona la ausencia de la figura del ”Comité de Establecimientos de Consumo Escolar”, que de acuerdo a los Lineamientos que regulan la oferta de alimentos y bebidas en las escuelas son los encargados de vigilar que solamente haya comida saludable.
Las sanciones en la Ley General de Educación para las escuelas que no cuiden la salud de sus alumnos, van desde una multa equivalente a cinco mil veces el salario mínimo, pudiendo duplicarse en caso de reincidencia, hasta la revocación de la autorización o retiro del reconocimiento de validez oficial.
Es importante que las escuelas tomen responsabilidad ante la salud de sus alumnos. Las estadísticas dicen que la obesidad y el sobrepeso se centra en ellos, por ello, deben distribuir alimentos saludables a su beneficio. Esto creará alumnos más saludables y más creativos.
OMS y la comida chatarra
La OMS advierte que el problema de la obesidad y la comida chatarra es multifactorial, pero dedica un apartado especial para abordar posibles estrategias que fomenten una mejor alimentación sobre todo desde los primeros años de vida.
Uno de los desafíos está en encontrar el modo eficaz para que los niños aprendan elegir productos sanos y se acostumbren a tener una dieta equilibrada para las siguientes etapas de su vida. Para ellos es importante el entorno educativo, donde debe promoverse la actividad física y el aprendizaje sobre los efectos de los alimentos en la salud. De ahí que los expertos recomiendan la inclusión de enseñanza nutricional en los planes de estudio.
Según la OMS, se requiere de un conjunto de acciones sobre la disponibilidad de los alimentos poco sanos, la accesibilidad financiero y la publicidad, toda vez que mientras “el acceso a productos de alimentación sanos es limitado, los productos de alimentación ultra procesados son a menudo la única alternativa disponible y económica”.
La Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH)
hizo un llamado enérgico a las empresas para que respeten los derechos humanos
de sus trabajadores, pues a pesar de que el derecho al trabajo digno se
encuentra respaldado en el Artículo 123 de la Constitución, en la práctica esto
no aplica en diversas ocasiones.
En México, aseguró, se establece como fundamental
que cada persona trabaje bajo condiciones laborales que garanticen su
integridad física, psicológica y/o social, por lo que la CNDH presento la
Recomendación 37, que es un compilado de las tres décadas pasadas que analiza
diversos casos en los que las empresas de manera sistemática han violentado los
derechos de sus trabajadores.
En los casos de industrias extractivas y
energéticas, señaló, han violentado a comunidades lugareñas a quienes no se les
pide su opinión al instalarse y realizar sus trabajos.
En este
rubro, se destacó que las empresas -cuyos nombres se reservó la CNDH- que más
violentan la ley son aquellas que tienen contratos o son ganadoras de
licitaciones bajo el cobijo de autoridades federales, estatales y municipales.
Esta realidad,
especificó, no aprecia se este modificando con la entrada de la actual
administración federal que va por el mismo sendero.
La Recomendación 37 identificó 11 sectores
industriales en los que se cometen violaciones a derechos humanos. Los más
comunes son el de servicios públicos (17%), agroindustria (14%), energético (14%),
construcción (12%), turismo y entretenimiento (11%), hidrocarburos (9%) y
extractivo (8%).
El segundo visitador general de la CNDH, Enrique Guardarrama López, indicó que la Recomendación General 37 de la CNDH va dirigida a 91 autoridades de los tres órdenes de gobierno en la que se subraya que los derechos humanos “forman parte de la actividad empresarial y no es potestativo su respeto y observancia; es un deber de las empresas por lo que se les debe exigir su cumplimiento, tanto en sus relaciones internas con sus trabajadores como con la comunidad o grupos sociales y con el ambiente en el que interactúan”.
Particularizó que los “sectores de
telecomunicaciones, energético o de manufactura producen impactos importantes
en los derechos humanos. En particular cuando realizan actividades de extracción
de recursos naturales”.
Lamentó que distintas dependencias del
gobierno federal y estatales permiten y consienten el desarrollo de
megaproyectos en los sectores de la construcción, extractivo, agroindustria y
energético sin realizar consulta previa y libre bajo el precepto de buena fe a
pueblos indígenas, lo que deriva en violaciones al derecho al medio ambiente
sano y a la salud.
En el punto de sustentabilidad, sin
hacer señalamientos de posibles responsables, añadió que aquellos ciudadanos que
han salido en defensa de los derechos humanos y ambientales de sus comunidades
a últimas fechas han sido asesinados.
Empresas, rol clave
El
funcionario de la CNDH indicó que es necesario fortalecer el rol protagónico
que las empresas juegan y deben tener para proteger los derechos humanos ya que
siguen operando sin que se les exijan
medidas de prevención y permanecen sin reparar daños a los trabajadores.
Durante el
análisis de este estudio realizado por la CNDH se acreditó que en 29 años se
llevaron a cabo violaciones a derechos humanos por actividades empresariales
que ocurren en agravio de comunidades de pescadores, ejidatarios, campesinos,
jornaleros, pobladores, mujeres, menores de edad, personas con discapacidad,
migrantes, adultos mayores y pueblos indígenas, sin que el gobierno los evite.
Dentro de la
Recomendación se hizo señalamiento de 65 recomendaciones emitidas desde 1990 al
2018 por violaciones a derechos humanos en el contexto empresarial, el 72% se
cometieron por empresas que tenían un vínculo jurídico con el gobierno, 44.5%
de esos casos a través de una autorización permiso o licencia, en el 30% con la
firma de contratos públicos y el 25.5% a través de títulos de concesión.
Cabe señalar
que los principales grupos afectados por esta situación son los trabajadores en
un 25%, los migrantes en un 22%, los pueblos y comunidades indígenas con un
16%, los jornaleros con un 16%, las niñas, niños y adolescentes en un 13%, las
mujeres en un 6%, y las personas periodistas en 3%.
Por ello, la
CNDH presentó 32 puntos recomendatorios a 91 autoridades de los gobiernos
federal y estatales para lograr una cultura empresarial de los derechos humanos
a través de la política pública que necesita actualizar sus leyes en la
materia.
Acosolo laboral, delito grave… en otros lados
De acuerdo con la Organización Internacional del
Trabajo, en países como Suecia, Noruega, Gran Bretaña, Francia, Alemania,
Italia, España, Australia y Estados Unidos el mobbing o acoso laboral es
considerado como un delito. En los países de América Latina, las personas más
perjudicadas por este mal son las mujeres, pues casi 53% son acosadas
laboralmente.
Sitio web para denuncias por derechos
laborales
ONU-Mujeres, el Consejo Nacional para
Prevenir la Discriminación y la Alianza Heartland México y la Secretaría
del Trabajo y Previsión Social, entre otros, son los encargados del manejar el micrositio
http://profedet.noip.me/, que proporciona orientación, asesoría, además de ser
un sitio de denuncia e información en materia de derechos laborales.
Los Juegos Olímpicos de Tokyo 2020, son los más esperados para los atletas de alto rendimiento de las diversas categorías, pues ahí es el momento de impulsar su carrera y crecer a nivel profesional.
Por tal motivo, los concursantes están dando todo de ellos mismos para ser parte de este evento mundial celebrado cada cuatro años. Sin embargo, el movimiento olímpico no solo quiere ser recordado solo por sus juegos sino también por el cuidado del medio ambiente, por ello hace unos días 300 personas (voluntarios y atletas) se reunieron para participar en una competencia llamada Spogomi, donde se formaron equipos para ver quienes lograban recolectar la mayor cantidad de basura de una playa en Japón que es famosa porque se practica el surf. Al final, se logró conseguir más de 160 kg de basura.
Además de la recolección de basura, los Juegos Olímpicos Tokyo 2020 quieren destacar por una diferenciación en sus podios: serán de plástico reciclado.
Plástico reciclado en los podios de Tokyo 2020
El comité organizador de los Juegos Olímpicos Tokyo 2020 está alineado a la economía sostenible, por ello, los podios donde se entregarán las medallas olímpicas será hechos con plástico, y es que Japón es el segundo consumidor mundial per cápita de plásticos, después de Estados Unidos.
Para lograrlo, se harán recolecciones de plásticos en 2 mil tiendas de la cadena japonesa AEON, la cual los enviará posteriormente a la multinacional estadounidense Procter & Gamble para reciclarlos y fabricar las tarimas de premiación.
El objetivo es que se utilicen también desechos plásticos encontrados en los océanos.
Dicha iniciativa busca reunir hasta 45 toneladas de plásticos para la fabricación de los podios. El comité organizador ya había anunciado previamente que las medallas de los Juegos Olímpicos (24 de julio al 9 de agosto) y Paralímpicos (25 de agosto al 6 de septiembre), se fabricarán con metales recuperados de teléfonos celulares y otros aparatos aportados por los japoneses.
Las cajas de recolección de plásticos usados estarán disponibles en más de 2,000 puntos de venta de AEON, la cadena minorista japonesa, a partir del 13 de junio en adelante, y se enviarán a P&G, socio de Tokio 2020 en el Proyecto Podium. P&G también recolectará y donará residuos plásticos recuperados de los océanos.
Tras los Juegos, el plástico se reciclará en el empaque de los products de P&G, además se utilizará con fines educativos para promover el papel del Movimiento
Olímpico en el área de la sostenibilidad.
“La sustentabilidad está en el corazón de este esfuerzo, y P&G se enorgullece de trabajar con Tokio 2020 y el COI para demostrar cómo los consumidores pueden participar en la reducción de los residuos de plástico”, dijo Marc Pritchard, Director de Marca de P&G. “El Proyecto Podio de Tokio 2020 es un ejemplo de cómo los Juegos Olímpicos pueden ser un catalizador para inspirar acciones que tienen un impacto positivo en el medio ambiente y la sociedad”.
Podium
Se trata de un proyecto clave para la firma P&G que tiene la finalidad de crear conciencia sobre el problema global de los residuos plásticos. Como uno de los tres Socios Olímpicos del Mundo que participan en el programa Clean Seas del COI, P&G utiliza plástico reciclado de playa para sus botellas de champú Head & Shoulders y Herbal Essences.
Dicho proyecto ayuda a lograr objetivos de sostenibilidad mutua, ampliando la asociación entre P&G y el COI para ayudar a beneficiar a todo el Movimiento Olímpico.
“El proyecto Podio de Tokio 2020 es un excelente ejemplo de cómo los Juegos Olímpicos pueden inspirar un cambio sostenible en la ciudad y el país anfitrión”, dijo Marie Sallois, Directora de Sostenibilidad del COI . “Estamos muy emocionados de ver cómo este proyecto toma forma, sumado a nuestros esfuerzos globales para hacer frente a los residuos plásticos. El COI continuará trabajando estrechamente con el Comité Organizador de Tokio para garantizar que la sostenibilidad sea una parte integral de los Juegos Olímpicos 2020 y el legado que crean.
Como parte de su compromiso con la sostenibilidad, uno de los tres pilares de la Agenda Olímpica 2020, el COI está trabajando para garantizar que los principios de sostenibilidad estén integrados en todas sus operaciones: como organización, como propietaria de los Juegos Olímpicos y como líder de El movimiento olímpico.
El reciclaje de residuos plásticos desechados y plásticos marinos es el último proyecto del programa de sostenibilidad de Tokio 2020. Las medallas de bronce, plata y oro se hacen a partir de aparatos electrónicos desechados como parte del Proyecto de la Medalla de Tokio 2020.
Sumarse, Red Local del Pacto Global de las Naciones Unidas en Panamá, ha iniciado un periodo de transición de Liderazgo ejecutivo. Teresa Moll de Alba de Alfaro, directora ejecutiva de Sumarse desde el año 2009, pasará a formar parte del Pacto Global de las Naciones Unidas, como directora de Redes Locales de América Latina y el Caribe, a partir del próximo 1 de julio de 2019.
Bajo su liderazgo, Sumarse se ha consolidado como la organización de referencia en Responsabilidad Social Empresarial (RSE) de Panamá, así como en la plataforma para el diálogo y el intercambio de conocimiento entre el sector privado y los actores de la sociedad que trabajan por acelerar la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en el país.
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“La Junta Directiva de Sumarse, agradece la dedicación y el compromiso de Teresa durante estos años por hacer de Panamá un país más equitativo y sostenible. Estamos seguros de que continuará aportando al movimiento de la RSE desde su nuevo rol.” Señaló Stanley A. Motta, presidente de Sumarse.
Durante este periodo de transición, Bruno Basile, actual director de Comunicación de Sumarse, pasará a ocupar la posición de director ejecutivo encargado durante el proceso de selección de la nueva Dirección Ejecutiva. Bruno cuenta con 12 años de experiencia asesorando a empresas y organizaciones en la gestión de su reputación.
Desde el año 2015, ha estado a cargo del área de Comunicación de Sumarse, la coordinación general de la semana de la Responsabilidad Social Empresarial (RSE), así como del proceso de planeación estratégica de Sumarse para el periodo 2019-2021.
