Educators and administrators from 37 countries, meeting at the second UN Global Forum on Responsible Management Education, have called on business leaders to better balance social and economic objectives and encouraged management education to prepare future leaders for this challenge. At the end of the conference, participants representing business schools and other academic institutions encouraged business to emphasize societal value just as much as its commitment to shareholder return.

Assuring their support for researchers, task forces and associations dedicated to the globalization of business education and development of effective leaders, academic leaders participating in the forum have reaffirmed their commitment to the Principles for Responsible Management Education (PRME). The UN-backed initiative was launched in 2007 to better prepare current and future organizational leaders for their dual roles as economic developer and societal servant.

Para atraer y retener a las mujeres ambiciosas y con alto nivel educacional de las economías en desarrollo, las compañías deben comprender los desafíos sociales que ellas enfrentan.

Después de trabajar casi 20 años fuera de China en una firma global de consultoría, una mujer que llamaremos Mei se vio obligada a retornar a su hogar en Beijing, donde tiene deberes domésticos que no están relacionados con la crianza de los niños. Los padres de Mei necesitaban atenciones especiales, y en China sería mal visto dejarlos al cuidado de un profesional o ingresarlos a un hogar de ancianos. Mei está preocupada por las consecuencias que tendrá el cumplimiento de estas labores en su carrera profesional. Aunque la firma ha facilitado su retorno al hogar no parece estar consciente del problema que ella enfrenta.