El vicepresidente de la organización de protección de animales PETA, Dan Mathews, anunció que protestarán ante las tiendas del diseñador italiano por haber utilizado prendas con pieles de animales en su última colección. En su colección otoño- invierno presentó chaquetas y faldas decoradas con pieles de conejo y zorro e incluso trajes de nieve para niños forrados con piel de animales.
Si usted ha llegado recientemente al Aeropuerto Internacional de la Ciudad de México (AICM), que pilotea Héctor Velázquez, quizá ya notó a alguno de los 61 empleados que se mueven en sillas motorizadas. Sucede que la empresa de outsourcing Eulen de México, que comanda Luis Rodríguez, contrató a estas personas con discapacidad para ofrecer servicios de información a los 30 millones de viajeros que por los pasillos de esa miniciudad pasan anualmente. Estará por ahí la Fundación Humanista de Ayuda a Discapacitados (FHADI), que pretende fomentar la contratación de personal con características especiales.
La indiferencia social es, sin duda, algún, uno de los virus que más se ha propagado en todo el mundo y México no es la excepción. Diariamente hay noticias que reflejan el alto nivel de delincuencia, inseguridad y desempleo que envuelve a esta sociedad: poco se hace para mejorar este triste panorama. En un esfuerzo por contrarrestar esta realidad, surgió hace cinco años Fundación “Niños en Alegría”, cuyo propósito consiste en ofrecer calidad educativa, en principio a niños que viven en las zonas marginadas de Guerrero.
Una vez que el Banco Mundial y las Naciones Unidas detectaron, en diversos estudios, que apoyar a las mujeres a desarrollar su potencial impacta positivamente en el desarrollo económico de sus comunidades y países, la empresa petrolera estadounidense ExxonMobil ha invertido, en los últimos cuatro años, al menos 14 millones de dólares con el fin de capacitar a mujeres líderes de Organizaciones No Gubernamentales (ONG). Esos 14 millones de dólares se suman a los 207 millones de dólares que la Fundación ExxonMobil y empresas afiliadas, entregaron en contribuciones a escala mundial durante 2007.
El cambio climático generará millones de empleos verdes, muchos ya en curso, sin embargo, las actividades a desempeñar no reúnen las características de un trabajo decente, señala la Organización Internacional del Trabajo. Bajos salarios, inseguridad en los contratos de trabajo y exposición a materiales peligrosos son algunas de las principales características de los llamados empleos verdes, detalla el informe Empleos verdes: hacia el trabajo decente en un mundo sostenible con bajas emisiones de carbono. Es urgente que las acciones para combatir el cambio climático, además de enfrentar sus efectos, sean diseñadas para generar trabajo decente, destaca la OIT. El informe del organismo detalla el empleo que ha generado la urgencia medioambiental: En China, 600 mil personas están empleadas en la producción de energía térmica y en la instalación de productos de agua solares. En Nigeria, la industria de biocombustible basada en el cultivo de mandioca y la caña de azúcar podría sustentar y emplear a 200 mil personas.
BBVA Bancomer, que encabeza Ignacio Deschamps González, expandirá su programa de educación financiera “Adelante con tu futuro”, a fin de lograr que 250,000 personas al año participen en dicho programa.
Número 10
Dr. Roberto Delgado Gallart
Una de las muchas peculiaridades del expresidente norteamericano Harry S. Truman fue el tener, en su escritorio en la Casa Blanca, una pequeña placa de madera con una frase que decía “the buck stops here”, lo que en nuestro país se podría traducir como “aquí para la bolita”.
La expresión se refiere, como ustedes seguramente imaginan, a esa tradición tan nuestra de “pasar la bolita”, que consiste, en esencia, en hacer hasta lo imposible por transferirla la responsabilidad de algo a alguien más.
Yo no sé, a ciencia cierta, si eso de “pasar la bolita” sea una práctica netamente mexicana, o si sea global, si se deba a nuestra tradición de gobiernos centrales desde la época de los Tlatoanis mexicas, o a algún oscuro factor oculto dentro de nuestra psicología colectiva.
Lo que si sé, al igual que todos quienes vivimos aquí, es que los mexicanos somos auténticos maestros en este difícil arte de pasarle a otros nuestras responsabilidades.
Afortunadamente –y como lo demostró Truman– la solución está al alcance de nuestra mano, y nuestra voluntad. No, no hablo de mandarnos a hacer una plaquita con una frase, sino de asumir, todos y cada uno de nosotros, nuestra responsabilidad, y decir, cada vez que podamos, “aquí se para esta bolita”.
Y así, rompiendo cada uno el eslabón que le toca en este círculo vicioso, asumiendo cada quien nuestras responsabilidades, y no dejando pasar mas que aquellas que realmente les correspondan a otros, no sin antes asegurarnos de que quienes las reciban las asuman: no vaya a ser que ellos, a su vez, quieran “pasarle la bolita” a alguien más.
Nada más piensen que país seremos cuando, cada uno, haga el 100% de lo que le corresponde..
Esto fue responsabilidad social, en pocas palabras, y yo soy su amigo, Roberto Delgado. Muchas gracias.
Dr. Roberto Delgado Gallart
Director del Centro Latinoamericano Anáhuac de Responsabilidad Social (CLARES)
[email protected]
www.anahuac/clares
Dr. Roberto Delgado Gallart
Doctor en Administración de Empresas por la Universidad de Aix-Marseille, Francia, es Fundador y Director del Centro Latinoamericano de Responsabilidad Social de la Universidad Anáhuac, desde donde se imparten tanto la 1ª. Maestría en Responsabilidad Social en América Latina, así como el Diplomado de Administración de Instituciones de Asistencia Social a todo el país. Premio Nacional al Altruismo 2004, miembro del Consejo Directivo del Centro Mexicano para la Filantropía CEMEFI, así como de diversas organizaciones y fundaciones, ha participado en innumerables proyectos de Desarrollo Social, fue Coordinador General de Logística de la IV y V Visitas de S.S. Juan Pablo II a México.
Prestigiadas universidades ofrecen cursos de varias materias a usuarios de ese portal.
YouTube no sólo es para divertirse. Con sólo dar un clic al “ratón” de la computadora se puede asistir a clases en unas de las universidades más prestigiadas de todo el mundo.
El Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT, por sus siglas en inglés), así como las universidades de Stanford, Princeton, varias escuelas de Harvard, el Instituto Tecnológico de la India (IIT), la Open University, de Gran Bretaña y la Universidad de Barcelona, entre otras, son las que se ofertan en este popular sitio de internet.
Aunque desde hace varios meses en sus portales tienen acceso directo para el público en general a conferencias y cursos, entre otras actividades académicas, ahora estos centros de enseñanza superior han abierto canales en el portal de videos para que gente de todo el mundo acceda a cursos de física, álgebra, ciencias de la computación, ingeniería, política, discusiones sobre la democracia, filosofía, literatura, entre muchas otras disciplinas.
Miguel Ángel Alva, director de marketing de Google México, señala que la intención es que a través de YouTube estas escuelas compartan su riqueza intelectual con audiencias mundiales, ya sean estudiantes, miembros de la facultad o autodidactas.
“Así como hay gente que ve videos (de entretenimiento) también hay quienes están viendo videos educacionales de universidades como Berkeley”, afirma en entrevista con EL UNIVERSAL.
La “escuela virtual MIT” tiene un canal http://www.youtube.com/mit con más de mil 800 cursos, sin costo para los usuarios, en diversas áreas y temas.
La historia inició con la universidad de Berkeley, pionera en subir sus cursos y clases al portal de videos. Harvard llevó a cabo un curso de Derecho a través de su programa de extensión en el portal “Second Life” en 2006.
Para los investigadores Octavio Islas, catedrático del Tecnológico de Monterrey, y Javier Estenou Madrid, de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), con las nuevas tecnologías de la información, la enseñanza tiene una herramienta innovadora y fresca para allegar de contenidos didácticos a los estudiantes en cualquier parte del mundo.
Octavio Islas dice que el Tecnológico de Monterrey tiene un proyecto para que los maestros suban sus clases a blogs, páginas web, blackberrys, podcast, videocats e incluso impartir maestrías bajo el concepto de la “sociedad de la ubicuidad” (en cualquier momento, lugar y persona).
“La Educación tiene que transformarse, trascender el aula y los profesores y alumnos tienen que utilizar este tipo de herramientas”, indica.
Para el también director de la Cátedra de Comunicación Estratégica y Cibercultura del Tecnológico de Monterrey, con esta herramienta se puede llevar educación a cualquier parte con la oportunidad de tener buenos resultados.
En tanto, Javier Estenou Madrid asegura que está es una excelente herramienta en la medida que los medios tradicionales no se han abierto a las inquietudes que se dan en las universidades o en organizaciones civiles.
Señaló que YouTube es un espacio plural sumamente útil para colocar materiales educativos para ser consultados en cualquier hora y momento.
Fuente: El Universal
El gobierno del estado de Tabasco abrió un centro de acopio en la ciudad de México para recibir la ayuda que la sociedad, grupos, organizaciones o empresas quieran brindar a las personas que han resultado damnificadas por las intensas lluvias.
La ayuda se recibe en las oficinas de la Casa de la Cultura de Tabasco, ubicada en calle Berlín # 33 esquina con Marsella, en la colonia Juárez, delegación Cuauhtémoc.
La ayuda requerida consiste en alimentos enlatados, leche en polvo, pañales desechables para niños y adultos mayores, toallas sanitarias, medicamentos y despensas en general.
Todos los productos serán distribuidos entre las familias que han tenido la necesidad de dejar sus viviendas y que actualmente ocupan refugios temporales abiertos por el gobierno estatal.
Para mayor información, comunicarse a los teléfonos 8596-0685 al 87.
Fuente: El Universal