El Tecnológico de Monterrey presentó la carrera Ingeniería en Desarrollo Sustentable
11 Marzo 2010
El Tecnológico de Monterrey presentará hoy dos nuevas carreras únicas en el país: Ingeniería en Desarrollo Sustentable e Ingeniería en Producción Musical, que, de acuerdo a los responsables de ambas licenciaturas, darán respuesta a necesidades globales y nacionales.
Ambas durarán nueve semestres y comenzarán a cursarse en agosto en los campus Santa Fe, Ciudad de México y Monterrey.
Carolina López, directora de Ingeniería en Desarrollo Sustentable, detalló que el campo de trabajo es rentable porque grandes empresas ya tienen “áreas de sustentabilidad” en las que invierten mucho dinero.
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Entrega la UVM Premio por Desarrollo Social
1 Marzo 2010
Entrega la UVM Premio por Desarrollo Social a 15 jóvenes emprendedores
Ciudad de México.- Con el objetivo de seguir fomentando el desarrollo en la sociedad, la Universidad del Valle de México (UVM) entregó el “Premio UVM por el Desarrollo Social 2009″ a 15 jóvenes emprendedores sociales.
Los proyectos ganadores están enfocados a la mejora ecológica, al apoyo en comunidades rurales y el intercambio cultural, los cuales son ideados y trabajados por jóvenes de entre 18 y 29 años.
El “Premio UVM por el Desarrollo Social” promueve acciones positivas, genera cambios significativos en las comunidades a las cuales se brinda un apoyo, fomenta el desarrollo sustentable y motiva a otros sectores o instituciones a cooperar con los proyectos.
Gracias a este reconocimiento, la Universidad del Valle de México en asociación con la Sylvan/Laureate Foundation y la International Youth Foundation han unido esfuerzos para premiar, durante cuatro años consecutivos, un total de 60 iniciativas de jóvenes emprendedores, los cuales han impulsado algún proyecto en beneficio de la sociedad o para el medio ambiente.
José Ortega Martínez, presidente de la Universidad del Valle de México, dijo que “en el marco de la celebración del 50 aniversario de la UVM, representa una oportunidad singular de reafirmar nuestro compromiso con la juventud mexicana, por eso encontramos en el Premio UVM un espacio invaluable para apoyar a jóvenes emprendedores sociales”.
Dijo que “la entrega del Premio UVM es el inicio de la alianza que nuestra institución desea mantener con cada uno de los jóvenes premiados y aspiramos a que este reconocimiento represente una oportunidad de crecimiento para los ganadores y para sus proyectos.”
Puede conocer la lista de ganadores aquí
Energía y educación
24 Febrero 2010
Hoy en día existe una gran preocupación por el cambio climático: sus fuentes y efectos son objeto de estudio en todo el mundo. Existe un consenso de que la acción del hombre afecta en buena parte el clima de nuestro planeta, ya que las diferentes actividades productivas de la sociedad moderna como el transporte l, la transformación de materiales, el otorgamiento de servicios y otras demandan grandes cantidades de energía primaria y secundaria que involucran emisiones de los llamados gases de efecto invernadero (GEI).
Una de principales fuentes de emisión de GEI es la generación de energía. En casi todo el mundo la electricidad es el producto principal de la quema de combustibles fósiles, como el gas natural, combustóleo y/o carbón. Todos estos combustibles tienen una composición rica en carbono, el cual, al reaccionar en un proceso de combustión con el oxigeno, genera varios contaminantes, como el dióxido de carbono.
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La muerte por analfabetismo significa el fin del género humano: ONU
11 Febrero 2010
La educación no es un servicio ni un privilegio, sino un derecho humano fundamental, además de la puerta para la consecución de los demás derechos, aseguró Vernor Muñoz Villalobos, relator especial de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) sobre el Derecho a la Educación.
En conferencia en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPyS) de la UNAM, advirtió que la educación no existe para resolver los problemas de los empleadores, sino para desarrollar las capacidades humanas, que tienen que ver con la filosofía, las letras y las capacidades del trabajo.
“La educación no puede solucionar los problemas que los políticos no han querido resolver en la región; es decir, no se puede pretender que ésta acabe con la violencia si se trata de un problema que se ha concentrado en un modelo de sociedad que ha exacerbado el consumismo, banalizando la cultura y fomentado intereses superfluos en lugar los fundamentales”, enfatizó.
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Busca el ITESM impulsar educación con centros comunitarios
9 Febrero 2010
El rector, Rafael Rangel Sostmann, instó a invertir en crear modelos sostenibles para impulsar la educación entre la población con menos recursos
El doctor Rafael Rangel Sostmann, rector del Instituto Tecnológico de Monterrey invitó a 550 Consejeros de todo el país, que participan en la XXV Reunión Anual de Consejeros, a invertir en crear modelos sostenibles para impulsar la educación entre la población con menos recursos.
“La gente con estudios aumenta su ingreso per cápita, pero las oportunidades comienzan con la educación, tenemos que levantar la base social, porque así como el calentamiento global, hay un calentamiento social. Tenemos que poner un esfuerzo para reducir esta brecha”.
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UNAM crea plásticos biodegradables de maíz
11 Enero 2010
El proyecto para desarrollarlos está encabezado por Ángel Romo Uribe, doctor en Física e investigador del Instituto de Ciencias Físicas de esta casa de estudios
Investigadores de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) desarrollan una nueva generación de plásticos biodegradables derivados de fuentes orgánicas como el maíz y azúcares, materiales que no contaminan ni provienen del petróleo.
El proyecto para desarrollarlos está encabezado por Ángel Romo Uribe, doctor en Física e investigador del Instituto de Ciencias Físicas de esta casa de estudios, con sede en el campus Morelos, informó la UNAM en un comunicado.
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Acuerdan fortalecer responsabilidad social y cívica de las universidades
8 Enero 2010
El Rector del Tecnológico de Monterrey se reunió, en la Carnegie Corporation de Nueva York, con líderes de instituciones y universidades que conforman la Red Talloires, una alianza global comprometida con el fortalecimiento de los roles cívicos y las responsabilidades sociales de la educación superior.
Veintiún líderes internacionales en Filantropía y Educación Superior, entre ellos el Dr. Rafael Rangel Sostmann, se reunieron para considerar el futuro del rápido crecimiento del movimiento de compromiso cívico y responsabilidad social en la educación superior.
Los co-anfitriones de la reunión fueron: Lawrence S. Bacow, President of Tufts University; Vartan Gregorian, Presidente de Carnegie Corporation, y Margaret McKenna, Presidente de Walmart Foundation.
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La Universidad Cristiana Abilene, en Texas da iPhones como herramienta educativa
10 Diciembre 2009
En una universidad de Texas el tradicional salón de clases, donde el maestro asigna tareas y solicita libros de texto, está a punto de volverse obsoleto; lo nuevo es la interconectividad
¿Cómo se educa a una generación de estudiantes distraída todo el tiempo por internet, celulares y videojuegos? Les das iPhones gratuitos.
Ese es el planteamiento de la Universidad Cristiana Abilene, en Texas, donde se acaba de cumplir un año de un programa piloto mediante el cual a mil alumnos de recién ingreso se les entregó un iPhone o un iPod Touch.
El objetivo inicial fue explorar cómo este dispositivo que siempre está conectado a internet podía revolucionar la experiencia de los alumnos en el salón de clases con un poco de interactividad digital, según publica el portal Wired.com, que ha seguido la evolución del proyecto.
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‘Calientan’ alumnos invierno
26 Noviembre 2009
Este invierno 7 mil 789 personas podrán sentir la calidez de la comunidad de la Unitec a través de su programa “Dame una cobija”. La primera semana del mes en curso los estudiantes de los cuatro campus de la institución empezaron la colecta, que fue impulsada por la coordinación del DIF Nacional y el rector Manuel Campuzano, la cual concluyó ayer.
“Nuestro compromiso eran donar 5 mil cobijas, pero lo rebasamos por más del 50 por ciento, fue una excelente respuesta de los muchachos, administrativos, profesores y al final nos vamos muy satisfechos.
“Esto será el inicio de un trabajo conjunto con el DIF para seguir con este tipo de acciones, ya no sólo de cobijas, sino más social porque queremos impulsar la responsabilidad social del alumno”, indicó Adriana López, coordinadora del programa en el campus.
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Invita la UNAM a invertir en auto
25 Noviembre 2009
En la UNAM construyen un auto a hidrógeno, pero necesitan recursos para fabricarlo en forma masiva. Construye prototipo a hidrógeno. El vehículo podría ensamblarse aquí; no contamina ni hace ruido
Lo que comenzó como un proyecto para diseñar un vehículo que repartiera correspondencia en Ciudad Universitaria, ya se convirtió en un prototipo de auto a hidrógeno que podría ensamblarse en el País, si se consiguen a los inversionistas necesarios.
Hace un año, la carrera de Diseño Industrial en la UNAM lanzó una convocatoria para desarrollar un auto ecológico para utilizarse en las instalaciones de la Universidad y de ahí surgió el proyecto de un auto impulsado por celdas de combustible.
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