De lo físico a la física: la relación entre infraestructura escolar y resultados educativos en América Latina
18 Octubre 2011
La región debe reducir las carencias de sus establecimientos educativos, según un nuevo estudio del BID
La calidad de la infraestructura escolar podría influir de manera significativa en el aprendizaje de los estudiantes latinoamericanos y caribeños, según un reciente estudio del Banco Interamericano de Desarrollo sobre las carencias de las escuelas en esta región.
El estudio, Infraestructura Escolar y Aprendizajes en la Educación Básica Latinoamericana: Un análisis a partir del SERCE, se basó en datos del Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo (SERCE), que comprendió a casi 200.000 alumnos de tercer y sexto grado en unas 3.000 escuelas de 16 países de la región.
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Universidades buscarán ampararse ante reformas a la Ley General de Salud, advierte la Anuies
14 Octubre 2011
Universidades de todos el país buscarán ampararse al entrar en vigor las reformas a los artículos 81, 83 y 271, así como las adiciones al artículo 272 de la Ley General de Salud, según las cuales cualquier estudiante que curse una especialidad médica deberá contar no sólo con un título expedido por una institución de educación superior, sino también con una certificación emitida por un comité normativo, pues de lo contrario no podrán ejercer su profesión, afirmó Rafael López Castañares, secretario general de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (Anuies).
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Invierten NCCEP México y gobierno de Guanajuato 8 mdp para impulsar la educación
7 Octubre 2011
• Alianza entre empresas, gobierno y sociedad benefició a 76 escuelas.
• Más de 54 mil alumnos y 2 mil 700 profesores recibieron capacitación.
Con el objetivo de reforzar y mejorar la educación en el estado de Guanajuato se invirtieron 8 millones de pesos durante el ciclo escolar 2010-2011 en 76 colegios pertenecientes a 8 zonas escolares en dicha entidad.
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Million Moms Challenge lanza la alternativa educativa de Farmville
22 Septiembre 2011
El miércoles, en un Congreso para la Buena Sociedad (Social Good Summit), la corresponsal de ABC News, Juju Chang, anunció un nuevo juego de Facebook que busca educar a la gente acerca de la salud materna.
El juego, que es parte de la Iniciativa Million Moms Challenge (Reto del Millón de Mamás) lanzada a principios de esta semana por ABC News y la Fundación de las Naciones Unidas, se llama 1000 Days (1000 Días) y guía a los jugadores a través de una serie de mini juegos educativos que instruyen acerca de cosas como una dieta sana, la lactancia y las regulaciones gubernamentales. Durante el juego, se les proporciona a los jugadores la oportunidad de conectarse con organizaciones externas en el área de salud materna para obtener mayor información.
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Crear oportunidades en materia de educación objetivo del Consejo Nacional de Alianzas Educativas
21 Septiembre 2011
• Con 5 años de existencia, el Consejo Nacional de Alianzas Educativas, ha beneficiado a más 100 mil estudiantes en 4 estados de la República Mexicana a través de 11 programas
A cinco años de su creación el Consejo Nacional de Alianzas Educativas (NCCEP por sus siglas en inglés) publicó un informe en el que detallan que a través de sus 11 programas de impulso a la educación han beneficiado a más de 100 mil estudiantes en cuatro estados de la República Mexicana.
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Capacitación virtual en RSE gana terreno en Latino América
1 Agosto 2011
En los últimos años las pymes han ganado terreno y mostrado interés en temas de Responsabilidad Social Empresarial (RSE), lo que demuestra que ésta no sólo debe ser una estrategia de las grandes firmas y compañías.
A nivel continental esta tendencia ha provocado un aumento en la creación de centros especializados que orientan y capacitan sobre los temas, y un caso específico es CapacitaRSE, que nace en Argentina en julio del 2006 con el objetivo de apoyar la formación y capacitación de individuos y organizaciones como agentes de RSE a través de Internet y el e-learning.
¡Ya hay un ganador del Premio a la Colaboración Escolar 2011!
23 Junio 2011
La escuela primaria Moises Sáenz Garza de Chimalhuacán, Estado de México, ha resultado ganadora del Premio a la Colaboración Escolar 2011. La profesora Severina Méndez Directora de la institución educativa ha recibido el nombramiento por parte de la Mtra. Edith Bernáldez, Directora General de Materiales Educativos de la Subsecretaría de Educación Básica del Gobierno Federal.
La directora de la institución y un acompañante más, viajará a San Francisco California para exponer su caso en uno de los foros de educación más importantes del país: la Conferencia Internacional NCCEP/GEAR UP 2011 a celebrarse en dicha ciudad del 17 al 20 de julio del presente.
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Fallan las universidades públicas en el fomento de valores en los jóvenes
9 Mayo 2011
Sólo 10 por ciento de los jóvenes están interesados en la política; cuatro de cada diez reconocen la importancia de una sociedad cohesionada; apenas 5 por ciento participan en organizaciones cívicas o de servicio comunitario. Ése es el rostro de la juventud y el reflejo de sus convicciones
Apatía, desinterés, conformismo, poca solidaridad y escaso compromiso con la sociedad, ésa es la radiografía de los jóvenes universitarios y ésa es una realidad a la cual las instituciones de educación superior también han abonado por no contar con instancias adecuadas para impulsar los valores entre la juventud.
Así lo reconocen los rectores. Entre los jóvenes hay poca predilección por temas como la democracia, la participación ciudadana, la transparencia, la fraternidad y el deber con los sectores sociales más débiles.
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Crean Fundación Marcos Moshinsky
2 Mayo 2011
Con el propósito de fomentar la ciencia en el País e impulsar a científicos mexicanos jóvenes sobresalientes se creó la Fundación Marcos Moshinsky, informó hoy la UNAM.
Una de las principales labores de la Fundación será apoyar un programa de becas que impulse a investigadores exitosos en pleno ascenso, con alto potencial y logros probados, para que puedan contribuir al desarrollo científico, reporta un comunicado de prensa.
El acceso a la educación es menor para las niñas: Unicef-México
19 Abril 2011
El Fondo de Naciones Unidas para la Infancia México (Unicef-México) recomienda que las niñas y los niños de entre 6 y 11 años de edad deben tener pleno acceso a la educación básica, como una condición para su posterior desarrollo individual.
Sin embargo, esto no es así. En su página web, Unicef informa que para 2009 en México había un total de 13 millones de niñas y niños entre los 6 y los 11 años de edad.
La matrícula en educación primaria para niños, fue de 97.9 por ciento y de 98.6 por ciento para niñas, cifras que indican que muchos menores de edad no asisten a la escuela.
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